為進一步推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動全面深入開展，提升創(chuàng)先爭優(yōu)活動的成效，審計署駐沈陽特派辦以“立足本職建功立業(yè)、爭當‘四手’奮發(fā)有為”活動為載體，積極組織多項特色活動，促進審計人員自身素質(zhì)和審計工作能力的全面提升。

    搭建專業(yè)技術(shù)、理論研究和信息技術(shù)三座平臺，積極培養(yǎng)“四手”人才。一是整訓期間各處室結(jié)合審計工作，通過聘請行業(yè)專家或辦內(nèi)領(lǐng)軍人才開設(shè)國家外匯管理知識、工程造價審計基礎(chǔ)、鐵路工程基本建設(shè)程序及實務等專題講座，強化審計、工程建設(shè)、金融、財政等領(lǐng)域的專業(yè)知識。二是利用辦內(nèi)網(wǎng)站，集中投放一批法律、經(jīng)濟、會計、審計、工程、計算機等領(lǐng)域的教學課件，供同志們自主選擇學習。三是針對信息化審計的需要，組織各業(yè)務處集中學習討論《基于AO系統(tǒng)的數(shù)據(jù)分析》、《企業(yè)審計中使用ORACLE EBS》等，給計算機應用強手提供交流學習的機會。

    開展“四手”人才能力測試。以“審計大練兵、全面提素質(zhì)”為主題開展“四手”人才能力測試。全辦副處級以下90人參加了此次測試，測試采取閉卷考試的方式，考題也依據(jù)查核問題類、分析研究類、計算機應用類、內(nèi)部管理類等四類內(nèi)容分別設(shè)置，計算機應用類的考試采取上機操作方式，主要考察參考人員的計算機審計能力，其他類別的考題內(nèi)容也取材于審計工作實際，著重考察參考人員的審計查核能力、綜合分析能力、內(nèi)部管理能力，實用性、針對性較強，通過測試實現(xiàn)以考試促培養(yǎng)、以考試識差距、以考試促提高的目的。

    組織學習身邊人身邊事。一是向?qū)徲嬍鹗苤醒雵覚C關(guān)工委表彰的先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者學習。學習境外審計司黨支部不斷創(chuàng)新基層黨建工作的好做法、好經(jīng)驗；學習王曉東同志牢記黨的宗旨、勤勉盡責、愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì)；學習張聯(lián)平同志忠誠黨的事業(yè)，任勞任怨、勤勤懇懇，認真履行黨建工作職責的可貴精神。二是通過選樹身邊人身邊事，發(fā)揮身邊典型的榜樣作用。學習先進基層黨組織——金融審計處黨支部，趙綿才、沈萬君、姜萍、毛愛敏等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和黨務工作者的先進事跡，在黨員干部中興起“向典型學習，向先進看齊”的熱潮，形成人人學習先進、崇尚先進、趕超先進的良好氛圍。三是按照《中共審計署沈陽特派辦機關(guān)委員會關(guān)于開展“三個合格”大討論的通知》要求，結(jié)合學習身邊先進典型展開討論，通過學習討論、對照檢查和點評評議，切實解決黨員干部中存在的突出問題，堅定理想信念，樹立宗旨意識，遵守工作紀律，弘揚奉獻精神，培養(yǎng)優(yōu)良作風，打造一流團隊。

    通過上述三項活動的開展，全辦審計干部在培訓研討中進一步提高了“四手”人才的工作能力；在統(tǒng)一測試中進一步查找差距認識不足，增強了學習的急迫感；在學習身邊人身邊事后，形成了學先進、比奉獻的良好氛圍。

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